A. audit site IUT
Les notes obtenues par groupe
NOM | PRENOM | GROUPE | Total/20 |
AGULLO | Marie | A | 12,25 |
ARES | Jean | A | 12,25 |
BRARD | Solène | A | 12,25 |
CAZIN | Marie-Sophie | A | 12,25 |
DARBLADE | Julien | B | 11,75 |
DECOUT | Chloé | B | 11,75 |
DELTREIL | Julien | B | 11,75 |
DIOT | Antonin | B | 11,75 |
DUJARDIN | Aglae | C | 13,75 |
GABET | Caroline | C | 13,75 |
GIUGGIOLA | Marie | C | 13,75 |
GOULARD | Enora | C | 13,75 |
GUARINO | Iris | D | 12,75 |
GUYNOT DE BOISMENU | Antoine | D | 12,75 |
HELIOU | Marion | D | 12,75 |
HUET | Pauline | D | 12,75 |
LAJUS | Sophie | E | 14,25 |
LAPOUGE | Jeremy | E | 14,25 |
LE MOAL | Fanny | E | 14,25 |
MAZZALOVO | Julie | E | 14,25 |
PIAC | Manon | F | 15,75 |
POMPIGNAC | Marie | F | 15,75 |
POURCHIER | Léa | F | 15,75 |
ROBERT | Léonie | F | 15,75 |
ROSE | Lou | G | 12,75 |
SARO | May | G | 12,75 |
SIMBAULT | Yann | G | 12,75 |
SLAMANI | Merwan | G | 12,75 |
SOMA | Jeremy | G | 12,75 |
STUDEMANN | Sophie | H | 13,25 |
VERDON | Perrine | H | 13,25 |
VINEL | Justine | H | 13,25 |
WACHTER | Vincent | H | 13,25 |
Retours sur votre travail
-
Le travail réalisé est assez homogène pour l'ensemble des étudiants, les variations entre vos notes dépendent essentiellement :
- de la pertinence / richesse de vos propos au niveau des chapitres consacrés aux résultats d'audit
- et surtout de la pertinence de vos recommandations
- et un peu de la présentation, orthographe,...
-
Les points qui auraient pu être améliorés (ces remarques ne portent pas forcément su l'ensemble de vos travaux mais ont été relevées plusieurs fois transversalement à vos audits) :
- ne pas instruire / mener à charge l'audit et éviter dès l'introduction les remarques du type : "Un site internet qui est très peu actif et qui comporte peu d’options et est peu utile" c'est en fin d'audit que peuvent venir ce type de propos
-
prendre en compte systématiquement les cibles et les taches à traiter par les cibles pour donner de la pertinence à votre audit.
-
l'objectif étant : "d'améliorer le trafic qualifié" et d'autre part de "faciliter la satisfaction des utilisateurs" il est impératif dans vos préconisations de proposer des améliorations couvrant bien ces 2 aspects
- trop de rapport d'audit se focalisent sur l'amélioration du référencement et notamment les techniques SEO associés
-
trop peu de rapport d'audit proposent dans les recommandations :
- un développement précis du contenu (à destination des cibles mais qui influencera également de manière positif l'audience quaifiée) : entrées et pages dédiées "professionnels", développement des contenus et pages destinées aux étudiants,...
- un développement des fonctionnalités pertinentes pour les cibles : comme l'accès à un annuaire des étudiants, un formulaire réservé aux pros,...
-
l'objectif étant : "d'améliorer le trafic qualifié" et d'autre part de "faciliter la satisfaction des utilisateurs" il est impératif dans vos préconisations de proposer des améliorations couvrant bien ces 2 aspects
- une refonte complète doit être justifiée (le site est récent, la refonte doit être particulièrement motivée), et ce ne sont pas critères assez subjectifs comme l'aspect graphique qui doivent justifier une refonte mais des éléments plus tangibles
- attention à la relecture et à l'orthographe de vos livrables
Ce qui me semble essentiel dans les suites à donner à court, moyen et long teme
Il y a derrière ces préconisations un parti pris lié à la "faisabilité de mise en place" et à la "rentabilité", l'efficacité en termes de prospection m'amenant à m'attacher plus particulièrement aux cibles "futurs étudiants et prescripteurs" et "pros".
Je ne considère pas ici les autres cibles dont les besoins particuliers sous entendent des développements ou des charges de travail importantes.
1. Satisfaction des cibles :
1.a. Les pros
-
présenter les différentes possibilités d'interactions avec les pros
-
stages
- indiquer les dates, modalités, personnes référentes (avec prise de contact facile)
-
alternances
- indiquer les dates, modalités, personnes référentes (avec prise de contact facile)
-
partenariats
- indiquer les modalités
-
interventions ponctuelles de pros
- indiquer les modalités
-
évènements
- proposer un planning des évènements à venir
-
stages
- faciliter le contact direct
- présenter des exemples de réalisations d'élèves
-
meilleur usage des réseaux sociaux
- animer les comptes existants
- améliorer/corriger les liens site "web/comptes sociaux" et comptes "sociaux/site web"
1.b. Les futurs étudiants et leur parents
- téléchargement des programmes officiels
- valoriser les classements et prix obtenus
- proposer un planning des évènements à venir
- détails de chaque matière enseignée
- couts de la formation
- présentation (illustrée) du lieu des enseignements
- présentation des équipes de formateurs
- présenter des exemples de réalisations
- témoignages d'étudiants et d'anciens étudiants
- faciliter prise de contact directe
-
meilleur usage des réseaux sociaux
- animer les comptes existants
- améliorer/corriger les liens site "web/comptes sociaux" et comptes "sociaux/site web"
La plupart de ces évolutions passent uniquement par la production de contenus et sa mise en place sur le site. Elles sont donc réalisables rapidement et à moindre frais.
Autre avantage le développement de ce contenu (s'il est réalisé dans le respect des bonnes pratiques SEO) permettra nécessairement de développer l'arborescence, le nombre de pages indexées et sans nul doute la génération de trafic qualifié.
2. Génération de trafic qualifié
Comme cela est indiqué dans le rapport d'audit des évolutions / améliorations techniques sont à réaliser :
- Correction du balisage HTML pour mieux utiliser les balises de titre
- Mise en place de la meta description
- Corriger les problèmes de liens relevés
- Utiliser les partenaires de l'iut pour mettre en place sur leurs sites des liens renvoyant vers celui de l'iut
Et une politique de backlink est à mettre en place :
- sur des sites partenaires de l'iut
- sur des annuaires
- sur des sites généralistes ou spécialisés
3. Autres aspects / à plus long terme (sans priorisation)
- Résoudre les erreurs d’affichage sur les supports mobiles.
- Optimisation des performances et de la conformité du code aux standards HTML
- Améliorer la qualité d'impression de toutes les pages
-
Créer un nouveau compte pour twitter et relancer la page Facebook en marquant les temps forts
vécus par la formation. Relayer d’importants moments du milieu de la communication à travers ces deux réseaux sociaux, et poster un lien sur les articles disponibles sur le site. -
Etablir un compte sur Google+ pour profiter de sa refonte d’une part, et offrir d’avantage de
lisibilité -
Créer un compte sur Linkedin pour référencer les anciens élèves, les professeurs, anciens professeurs
et actuels élèves de la formation. Cela permettrait d’une part d’offrir une nouvelle visibilité mais
de faciliter la mise en place d’un réseau. -
Créer un tumblr ou un Pinterest pour référencer d’une part les idées créatives et les publicités
favorites, pour refléter l’état d’esprit du DUT. Cela permettrait d’exposer également quelques
créations par les élèves. - Le traitement conventionnel de tous les liens hors menus (soulignés par défaut) offrira plus de clarté
- Sur la page de contact l'ajout d'horaires
- Mettre en place un moteur de recherche
- Actualiser la page du corps professoral en y ajoutant des descriptions et des photos
- Ajouter un fil d’Ariane pour mieux guider l’utilisateur sur le site
- Adoucir les couleurs déjà présentes sur le site afin de rendre le contenu plus lisible, et de rendre la lecture plus agréable.
- Grossir les polices du menu pour attirer l’attention de l’utilisateur
- Une newsletter pourrait être créée afin de résumer les actions de la filière, les travaux réalisés par les étudiants, des résumés des interventions en conférence de professionnels, des events (soirées spéciales…).
B. Au travail...
Nous allons pour le reste du semestre réaliser une partie de ces préconisations impactant essentiellement le contenu du site ou la mise en place des backs links. L'ojectif est dé réaliser ces actions d'ici la fin du semestre.
L'arborescence cible du site deviendra ainsi (les intitulés pourront être modifiés) : les contenus en gras sont ceux pour lesquels vous allez produire du contenu
- Accueil
-
Etudiants (sommaire)
- les récompenses
- les 4 semestres de formation
- les débouchés
- les enseignants
- les lieux
-
Professionnels (sommaire)
- stages
- formations en alternance
- partenariats
- interventions ponctuelles
- Agenda
-
Blog
- Anciens
- Campagnes à la une
- La vie des pubards
- Recos/tendances
- Contact
1. Développement du contenu des pages / de l'arborescence
"Formation" dont l'arborescence développée cible sera :
-
"sommaire" dont le contenu sera
- objectifs stratégie organisation
- couts de la formation
- lien vers détail semestre
- date des jpo
- lien vers programmes détaillés pdf
- quelques courts témoignages étudiants/anciens étudiants
- bloc contact rapide : un nom / un téléphone / un mail / une adresse / éventuellement horaire
-
"enseignements par semestre"
- 1 page de sommaire + 4 pages pour chaque semestre
-
reprise dans le contenu des pages :
- date des prochains évènements importants (JPO,...)
- lien vers programmes détaillés pdf
-
"les locaux"
- page présentant de manière illustrée le lieu, les salles, les équipements
-
"les récompenses"
- Création d'un texte d'introduction de la page
- liste les récompenses obtenues avec liens si possible vers site des concours, travaux réalisés
-
"les débouchés"
- Création d'un texte d'introduction de la page
- liste de métiers pourvus (+ éventuels liens vers "blog > anciens")
-
"les témoignages"
- Création d'un texte d'introduction de la page
- témoignages sur le vécu de la formation par des étudiants actuels
Développement de la page "Les enseignants" :
- Création d'un texte d'introduction de la page
- Mise à jour des contenus
- Mise en place d'un visuel par enseignant ou avatar
-
Et à minima par enseignant
- 1 contact (mail, twitter,...)
- les enseignements proposés dans la filière par l'enseignant
- 3 lignes de présentation/vision de l'enseignement
- 1 lien recommandé ?
Création d'une rubrique "pros" regroupant plusieurs pages :
-
page de sommaire disposant d'un texte d'introduction, des contacts pour les pros et éventuellement horaires et renvoyant vers plusieurs pages
-
stages
- indiquer les dates, modalités, personnes référentes (avec prise de contact facile), exemple de stages ou de productions, témoignages
-
formation en alternance
- indiquer les dates, modalités, personnes référentes (avec prise de contact facile), exemple d'alternances ou de productions, témoignages
-
partenariats
- indiquer les modalités
-
interventions ponctuelles de pros
- indiquer les modalités
-
stages
Développement de la rubrique agenda/évènement
-
page unique illustrée présentant les évènements de l'année scolaire (conférences, jpo,...)
- une fois l'évènement passé un article est publié dans le blog pour faire la synthèse et un lien depuis la page évènement renvoie vers cet article
- pour les évènements à venir prévoir un texte de description + liens vers site de l'intervenant
Développement de la rubrique "les anciens"
- prise de contact avec des anciens étudiants pour réaliser une interview, chaque interview fera l'objet d'un article publié sur le site dans cette catégorie
2. Mise en place des backs links
Il est nécessaire de populariser le site par la mise en place de backlinks
- depuis des sites partenaires
- depuis des sites dédiés au seo (annuaire),
- depuis des sites en "liens" avec l'iut par le le lieu (bordeaux, aquitaine,), le thème (publicité, formation bac +2).
C. Organisation et modalités
C.1. Contenus rédactionnels
Il y aura 5 groupes de 6 ou 7 étudiants par chantier à réaliser.
Groupe | Etudiants | Sujet | Remarques |
---|---|---|---|
1 | Rubrique "formation" (hors page les débouchés et témoignages étudiants actuels ) | ||
2 | Rubrique "les enseignants" + page les débouchés | ||
3 | Rubrique "pro" + page "agenda" | chaque conférence de l'année doit faire l'objet d'un article soit avant soit après évènement | |
4 | Développement rubrique "les anciens" + témoignages étudiants actuels | au moins 1 article illustré par étudiant du groupe | |
5 | Développement rubrique "reco et tendances" ou "campagnes à la une" | au moins 1 article illustré par étudiant du groupe |
Livraison des contenus
Livraison de documents word structurés avant le 18 janvier 2015 par mail : contact@natural-net.fr.
Remarques :
-
si des images sont associées à vos contenus vous devez :
- les intégrer dans le document word
- les envoyer en pièces jointes avec une dénomination claire
-
si d'autres documents sont à associer vous devez :
- inégrer leur présence dans votre document word
- les envoyer en pièces jointes avec une dénomination claire
- le document word doit être structuré : titre, sous titre,... en utilisant les styles par défaut de word pour faciliter la mise en place
- vous devez toujours penser au référencement naturel en favorisant la répétition d'expressions clés stratégiques dans vos contenus et notamment dans les titres
-
vous devez (quand le contenu le permet) utiliser une organisation du type
- titre principal
-
résumé du contenu (150 caractères)
- titre secondaire
- contenu
- autres niveaux de titre
- conclusion
- éventuellement lien pour en savoir plus
- vous pouvez également structurer votre article selon ce modèle plus précis
Mot clé de la page | Le mot clé de la page après étude de faisabilité |
url | www.votre-site.com/url-de-la-page-le-séparateur-est-le-tiret-pas-underscore-pas-majuscule-accent-apostrophe-virgule-juste-des-minucules-vous-pouvez-oter-articles-pronoms-conjonctions-deux-lettres |
<title> | Balise N 1 Google très importante, apparaît dans les SERP 60 caractères blancs inclus maximum, contient le mot clé au début de préférence |
Description | Méta description 140 caractères cela apparaît dans les SERP doit accrocher l internaute, le mot clé au débutde phrase |
Titre h1 | Un seul h1 dans la page, mot clé présent, c’est le vrai titre de l’article |
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx | |
Corps article | xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx |
Chapô |
Introduction en forme de conclusion on y relate ce qu’on va lire dans l’article, les visiteurs pressés n’iront pas plus loin… il faut donc les accrocher fort et être très cohérent avec le mot clé de la page. On fait aussi cela pour Google qui va identifier votre contenu et apprécier votre pertinence. 3 4 phrases |
Image optimisée | Une image sur la largeur de la page ou en insertion dans le texte, n’oubliez as la balise Alt |
h2 | Le premier paragraphe (Titre) de votre page signal : mot clé ou dérivé |
h3 | Premier Sous-paragraphe ( sous titre) faites en autant que nécessaire pour aérer le texte et le rendre facile à comprendre |
Développement |
Développement du paragraphe |
h2 | Le second paragraphe de votre page signal : dérivé du mot clé |
h3 | Premier Sous-paragraphe faites en autant que nécessaire pour aérer le texte et le rendre facile à comprendre |
Développement |
Développement du paragraphe |
h2 | Le troisième éventuel paragraphe de votre page signal : mot clé ou dérivé présence du mot clé si ce paragraphe est le dernier de l’article. |
h3 | Premier Sous-paragraphe faites en autant que nécessaire pour aérer le texte et le rendre facile à comprendre |
Développement | Développement du paragraphe |
H2 conclusion | Conclusion classique qui répète l essence de l’article et ouvre le sujet sur d’autres articles à venir ou à explorer dans votre blogue. Présence du mot clé |
-
pour les articles publiés :
- dans le blog, chaque article doit avoir une image associée (attention aux droits) d'une taille de 847px de large x 478px de haut
- dans la page enseignants les illustrations de chaque enseignants doivent avoir une taille de 250px x 250px
- dans le reste de l'arborescence vous avez plus de souplesses quant aux tailles d'images
C.2. Backlinks
Chaque étudiant doit obtenir la mise en place d'un backlink actif (au moins) avant le 18 janvier 2015 depuis des sites répondant à ces critères :
- depuis des sites partenaires
- depuis des sites dédiés au seo (annuaire),
- depuis des sites en "liens" avec l'iut par le le lieu (bordeaux, aquitaine,), le thème (publicité, formation bac +2).
Si vous devez créer des comptes pour vous inscrire, ou contacter des personnes vous devez impérativement utiliser le compte gmail dédié suivant :
- email : iutpubbordeauxteam@gmail.com
- mot de passe : Y4vvYt84
Les inscriptions doivent être répertoriées par chaque étudiant ici (1 ligne par étudiant) :
- https://docs.google.com/spreadsheets/d/1jNZCeLKbNpZEvGFHzek6lPH0H0qhiWwLm4v5Eb1gcM8/edit?usp=sharing
Remarques :
-
Si vous contactez des personnes en direct dans le cadre de cette campagne
- veillez à vous présenter, à être poli, à votre orthographe
- me mettre systématiquement en copie ou copie cachée de ces mails
- ne payez jamais pour une inscription
- privilégiez les annuaires qualitatifs
La prochaine séance de cours devrait nous permettre de publier une partie de ces contenus et de faire un point sur la mise en place des backlinks.